Dans le cadre du séjour de cohésion et d'accession à une plus grande autonomie des jeunes, l'équipe pédagogique a proposé différents travaux communs liés à ce séjour pour les deux classes de seconde.
En anglais, un résumé bilingue du séjour (en français et en anglais) est demandé. Le meilleur résumé sera publié su le site de l'établissement.
En mathématiques, 7 enquêtes statistiques différentes ont été proposées aux élèves. Ces enquêtes devaient être réalisées au cours du voyage auprès des habitants, des commerçants, des saisonniers, etc. Ces enquêtes seront réutilisées dans les cours de mathématique pour le cours de statistique.
En ce qui concerne les mathématique et la biologie, 7 énigmes à caractère plus ou moins expérimental ont été proposées. Il s'agit pour les élèves de réaliser des expériences sur place en les filmant ou en les photographiant. Ces expériences serviront de base à un dossier à rendre courant mars sur la thématique du sport, étudié en cours. Un oral de présentation du dossier puis une évaluation permettront de vérifier que les connaissances attendues et explicitées dans ce dossier ont été acquises.
En Géographie, un questionnaire sur la montagne a été distribué et est à rendre à la rentrée des vacances. La sortie raquette-Arva a d'ailleurs permis de répondre à certaines questions.
En SVT, un cours sur les efforts en montagne et la consommation de dioxygène a été proposé aux jeunes pendant ce séjour.
En arts et STSS, un travail spécifique d'observation et de prise de photographie a été demandé. Celui-ci sera réutiliséeen cours en 2011 !!
